کارگاه آموزشی ]dsj?

 یکی از تاثیر گذارترین ترین روش های  آموزش در عصر حاضر است. برگزاری کارگاه‏ های آموزشی به شیوۀ مشارکتی فراخواندن مخاطب به آموزش و ارزش­ نهادن به نیازها و خواسته‏ هایش در جلو بردن اهداف آموزشی است.
توجه به ارزش‏ های انسانی و ایجاد ارتباط بین محتوا، موضوع و تجربه‏ های شرکت‏ کنندگان در این شیوه آموزش، موجب می‏ شود تا مخاطبان از زمانی که برای آموزش می‏ گذارند لذت ببرند و خود را در آن سهیم بدانند. در واقع نقش مخاطب در روند منفعل نیست بلکه تعیین کننده خط‏ مشی ‏ها است.
برگزاری روش کارگاهی در آموزش بزرگسالان امروزه به عنوان یکی از بهترین روش های آموزش بزرگسالان مطرح است.

اصول کارگاه آموزشی

 

• همه مورد احترام قرار می­ گیرند
•  در مواردی که با نیاز و ظرفیت آن­ها مرتبط است مشارکت فعالانه­ تری خواهند داشت.
• شایسته است در بررسی موضوعات به تجربه آن­ها بها داده شود و کارگاه کاربردی باشد.
• استفاده ازروش­ های تجربی و روزآمد کارگروهی
• یک کارگاه آموزشی باید شرایط خاصی داشته باشد که آن را با یک کلاس معمولی متمایز می کند ، در کارگاه آموزشی حتی مکان فیزیکی کارگاه می تواند در میان دانشجویان باشد. این شرایط به طور کلی عبارتند از :
  • تعداد دانشجویان شرکت کننده بیشتر از ۲۵ نفر نشود .
  • مبحث اصلی کارگاه یک موضوع تخصصی است و تمامی موارد مطرح شده در راستای آن می باشد .
  • مدرس یک کارگاه باید از ویژگی های خاصی برخوردار باشد تا بتواند مشارکت اکثریت افراد را در بحث جلب نماید .
  • زمان یک کارگاه می تواند از ۴ ساعت تا ۳ روز متوالی باشد ولی باید توجه داشت که بسته به موضوع اصلی کارگاه باید زمانی انتخاب شود که موضوع کاملا بررسی شود .
  • در یک کلاس یک مبحث تنها آموزش داده می شود ولی در کارگاه آموزشی باید از مبحث مورد نظر یک نتیجه ی عملی گرفت و گاهی اوقات نتایج جدید به آن اضافه کرد .    
  • ورکشاپ 20 می تواند با حضور اساتید مطرح روانشناسی کارگاه شما را برگزار کند .